Nieuwsbrief 3 
Nieuwsbrief mei 2010
KINDEROEFENTHERAPIE Paulien Stap
MAAK AAN HET EIND VAN HET SCHOOLJAAR
EEN GOEDE START VOOR HET NIEUWE SCHOOLJAAR!
Het einde van het schooljaar nadert alweer snel. Er wordt druk nagedacht over de overgang naar het nieuwe schooljaar.
Dat betekent ook overleggen met het team en met de ouders over eventuele problemen
met de overgang naar een nieuw schooljaar met het leren van nieuwe vaardigheden.
Is het kind er al aan toe, of toch nog niet?
Heeft het kind extra begeleiding nodig om een goede basis voor het
nieuwe schooljaar te bereiken?
Wanneer moeten we beginnen met die extra begeleiding?
Kinderen die extra begeleiding nodig hebben in de vorm van Kinderoefentherapie,
kunnen beter nu al beginnen:
We kunnen het kind dan vast in overleg en samenwerking met de ouders en de leerkracht, onderzoeken en een plan opstellen.
In het nieuwe schooljaar kunnen ze dan meteen een goede start maken. Dat werkt vaak beter dan het 'nog even aan te kijken'.
Onze ervaring is dat daar vaak te lang mee wordt gewacht. Er gaat dan kostbare leertijd verloren en het levert de leerling veel spanning op.
Ook wij bekijken de kinderen die we begeleiden nog eens extra. Sommige kinderen gaan nog even door tijdens de vakantie. Vooral wanneer ze nét zijn begonnen met therapie.
Na de zomervakantie kunnen zij de therapie direct vervolgen. Het is leuk om te zien hoe veel kinderen 'groeien' in de vakantieperiode. De resultaten van de therapie 'groeien door' tijdens de vakantie. Vooral als de ouders goed hebben opgepikt wat het doel van de therapie is.
We willen iedereen nog het volgende meegeven over de kinderoefentherapie:
Het overgrote deel van de kinderen vindt het leuk om bij ons te komen omdat de therapie op een speelse manier wordt gegeven. Spel is de dagelijkse ingang voor een kind om te leren. De kinderen komen dus spelen.
Voor de ouders is het fijn de problemen die hun kind ondervindt met bewegen, voelen, schrijven of dagelijkse bezigheden eens te bespreken. Ook vinden zij het interessant om te leren hoe ze hun kind hierbij kunnen begeleiden.
Voor de leerkracht tenslotte, creëert de therapie een mogelijkheid om het kind betere mogelijkheden te geven om de leerdoelen te behalen en met plezier naar school te gaan.
We wensen iedereen succes met de laatste schoolmaanden en alvast een hele fijne en ontspannen grote vakantie!
Paulien Stap